Real Sociedad Española de Física - RSEF

  • Advanced LIGO Hanford, Advancer LIGO Livingstone y Advanced Virgo cerca de Pisa
  • Advanced LIGO Hanford, Advanced LIGO Livingstone y Advanced Virgo cerca de Pisa
  • Pentaquark (CERN, 2015).
  • Evento con iones pesados en ALICE (CERN November 2015).
  • Comportamiento de las bandas en un semimetal de Weyl. (Yazdani et al, Princeton University)
  • Paranal, Chile, European Southern Observatory (ESO)

Noticias

Noticias de la Real Sociedad Española de Física sobre convocatorias de Asambleas, Juntas, Cambios en la Junta de Gobierno, Cartas a los Socios, etc.

La ordenación de las promociones de físicos en la Universidad de Madrid (antes Central hoy Complutense)

Cristobal Fernández-Pineda. UCM.

(En el boletín de mayo de la RSEF se hacía referencia a un extracto del texto integro que reproducimos a continuación)

Desde que entré en la Facultad de Ciencias de Madrid, a estudiar la Licenciatura en Ciencias Sección de Físicas, he oído hablar del orden de las promociones. En concreto a la que yo pertenecí se le asignaba el puesto décimo quinto (la niña bonita en el juego del parchís) y correspondía a los estudiantes que finalizaron sus estudios en el curso 1963-64. Éste dato permite concluir que la primera promoción era la que acabó la carrera en el curso 1949-50. En aquellos años la Licenciatura era de cinco años y, por tanto, los estudiantes de la primera promoción cursaron sus estudios en el periodo 1946-50.

Durante bastantes años he estado intrigado por las causas que motivaron la ordenación expuesta más arriba. Después de hablar con mucha gente sin resultado convincente, sólo unos meses atrás he encontrado una explicación plausible. En agosto de 1944 se publicó un decreto (decreto del 7 de julio de 1944, BOE del 4 de agosto de 1944) sobre la ordenación de la Facultad de Ciencias, que se organiza en cuatro secciones: Matemáticas, Físicas, Químicas y Naturales. (La ley Moyano nombre con la que se ha conocida la Ley de Instrucción Pública de 1857 denominaba a la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales y la dividía en tres secciones: de Ciencias Físico-Matemáticas, de Ciencias Químicas y de Ciencias Naturales). Si el primer curso del nuevo plan fue el de 1944-45, el quinto curso debía de haber sido el 1948-49 y la primera promoción no coincide con la estimación realizada en el párrafo que antecede. Hay, pues, en año de desfase y, por tanto, el comienzo del nuevo plan se retrasó un curso. Que ésto es lo que debió de suceder está fundamentado en la disposición transitoria Primera del Decreto de 1944 que dice: "La reforma que implanta el presente decreto se verificará por años y sucesivamente, de tal modo que no se lleguen a simultanear las enseñanzas del plan antiguo con el nuevo en un mismo curso". Como el Decreto se publicó en agosto es posible que ya existieran alumnos matriculados en el primer curso del plan antiguo y, para no solapar cursos, se retrasara un curso la entrada en vigor del plan nuevo.

Reunión de antiguos alumnos de la Universidad de Oxford

El pasado día 27 de abril la Fundación Ramón Areces acogió la reunión de antiguos alumnos de la Universidad de Oxford.

Con este motivo, su Director, Raimundo Pérez-Hernández y Torra, bien conocido por su labor en favor de la difusión y divulgación de la ciencia y en particular de la física, quiso homenajear al Departamento de Física de dicha universidad, celebrando una cena el día 26 en el restaurante Jai-Alai de Madrid.

Además del actual Director del Departamento de Física de la Universidad d eOxford, John Wheater, estuvo presente Christopher Llewe-Smith , quien no sólo estuvo a cargo de la física en Oxford durante más de 5 años, sino que también ha sido Director General de CERN y Presidente de la University College London.

Ciclo de conferencias sobre Divulgación Científica

Joaquín Araujo: "la ecología y la preservación del medioambiente son claves para proteger la naturaleza en los próximos años".

Entre las diferentes afirmaciones, expuestas desde un punto de vista filosófico, el naturalista señala "la gratitud que tiene que mostrar el ser humano por todo lo que le rodea" y apoya el fomento de profesiones ligadas al medio rural contribuyendo a un horizonte más enriquecedor y más en consonancia con el medio. Además, en sus argumentaciones, destaca los beneficios de los alimentos ecológicos y en lo referente a temas de actualidad cree que "el cambio climático es algo que está dentro del cambio global".

El naturalista y divulgador de temas relacionados con la ecología, la biología y el medio ambiente, Joaquín Araujo, ha participado el pasado 28 de febrero en el ciclo de conferencias sobre Divulgación Científica que se desarrolla los terceros jueves de cada mes en el centro cultural la Alhóndiga, organizado por el Centro de Investigaciones Energéticas Medioambientales y Tecnológicas (CIEMAT), la Universidad de Salamanca (USAL) y la Real Sociedad Española de Física (RSEF), con la colaboración del Ayuntamiento de Zamora.

Propuesta para la reforma y mejora de la calidad y eficiencia del Sistema Universitario Español

La Comisión de Expertos para la Reforma del Sistema Universitario Español hizo entrega el pasado 12 de febrero al Ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert de un documento de "Propuestas para la reforma y mejora de la calidad y eficiencia del sistema universitario español" en el que se recogen las conclusiones del grupo de trabajo.

La Comisión de Expertos fue nombrada por Acuerdo del Consejo de Ministros el pasado 13 de abril de 2012, siendo miembro de la misma el Vicepresidente de la RSEF José Adolfo de Azcárraga.

Actualización, Jueves 21 de marzo de 2013: El eterno retorno de la reforma universitariaes un artículo de el diario El País que ahonda sobre este tema.  

VIII Concurso "Experimenta"

La RSEF patrocina con uno de los Premios, el VIII concurso El AULA "Experimenta" de experimentos y demostraciones de Física y Tecnlogía de Enseñanza Media, representando a un conjunto amplio de iniciativas dirigidas a incentivar el interés de los estudiantes de ESO y bachillerato hacia la ciencia y la tecnología y fomentando una auténtica comprensión de los fundamentos físicos. Con un énfasis especial en los aspectos experimentales en su conexión con la teoría y los desarrollos tecnológicos, sin renunciar a las relaciones con las demás ciencias y la cultura. (www.uv.es/experimenta)

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  • El verdadero valor de un hombre se determina examinando en qué medida y en qué sentido ha logrado liberarse del yo.

    Albert Einstein (1879-1955)
  • La unidad es la variedad, y la variedad en la unidad es la ley suprema del universo.

    Isaac Newton (1642-1727)